Specjalista ds. badań i analiz – badacz ilościowy Oborniki

Wymagania

umiejętności analityczne potwierdzone min. rocznym doświadczeniem w pracy analityczno-badawczej (w tym szukanie, selekcjonowanie i prezentowanie informacji, tworzenie koncepcji badań i narzędzi badawczych, analiza danych jakościowych lub ilościowych formułowanie wniosków
i rekomendacji),
minimum dwuletnie doświadczenie w obszarze analiz statystycznych,
znajomość języka R,
znajomość pakietu statystycznego SPSS oraz R Studio,
umiejętność przeprowadzenia analiz typu SEM, analiz czynnikowych,
dodatkowym atutem będzie umiejętność przeprowadzenia analiz IRT oraz PLMS-PM,
gotowość do uczenia się nowych metod analiz,
wiedza z min. 1 obszaru spośród następujących 4 obszarów:

polityka na rzecz uczenia się przez całe życie i mechanizmy jej wspierania (w tym mechanizmy wdrażane w ramach Unii Europejskiej),
walidacja uczenia się poza formalnego i nieformalnego w rozumieniu ustawy o ZSK, kluczowych dokumentów wydanych przez organy Unii Europejskiej i podlegające im instytucje oraz zagranicznych systemów walidacji (w tym podstawowe rodzaje walidacji, jej możliwe cele, zakres, rezultaty, grupy odbiorców, metody i narzędzia);
zapewnianie jakości procesu nadawania kwalifikacji w rozumieniu ustawy o ZSK oraz innych norm europejskich i międzynarodowych;
stosowanie języka efektów uczenia się, m.in. w celu opisywania kwalifikacji rynkowych w rozumieniu zgodnym z ustawą o ZSK.

umiejętność współpracy wewnątrz zespołu projektowego,
bardzo dobra organizacja pracy,
podstawowa wiedza na temat Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji,
wykształcenie wyższe (mile widziane wykształcenie w zakresie nauk społecznych, humanistycznych lub ekonomicznych),
znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2 (bierna znajomość języka umożliwianie czytanie tekstów specjalistycznych z obszaru analizy danych).

Oferujemy

uczestniczenie w pracach nad pierwszym tego typu rozwiązaniem w Polsce - innowacyjnym narzędziem do diagnozowania i weryfikacji wybranych kompetencji społecznych: zarządzania sobą w czasie, myślenia krytycznego, podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów,
udział w ciekawych projektach badawczych z dziedziny polityki edukacyjnej, a w tym w doskonaleniu ich założeń i unikatowej możliwości uczestniczenia w tworzeniu rozwiązań systemowych,
pracę w otwartym i chętnie dzielącym się wiedzą Zespole,
zatrudnienie na umowę o pracę